Reducir días de clase sin una estrategia pedagógica clara puede profundizar rezagos y desigualdades educativas: experto
El recorte al calendario escolar 2025-2026 anunciado por la Secretaría de Educación Pública genera preocupación por sus posibles efectos pedagógicos, sociales y familiares: reduce el tiempo efectivo de enseñanza, rompe…