Bajo el lema “Educación superior para el futuro. El Plan México como ruta de transformación”, se inauguró la 11ª edición de la Conferencia Internacional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) 2025, celebrada en la Universidad de Colima. El encuentro reunió a autoridades federales, estatales y municipales, así como académicos, estudiantes y representantes de instituciones de educación superior.
En la apertura participaron la gobernadora de Colima, maestra Indira Vizcaíno Silva; el subsecretario de Educación Superior, doctor Ricardo Villanueva Lomelí; la subsecretaria de Educación Media Superior, doctora Tania Rodríguez Mora; el secretario general ejecutivo de ANUIES, doctor Luis Armando González Placencia, y la presidenta municipal de Manzanillo, licenciada Rosa María Bayardo Cabrera. También asistieron los rectores de la Universidad de Colima, doctor Cristian Jorge Torres Ortiz Zermeño; de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, doctora Natalia Fiorentini Cañedo y de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), doctor Gustavo Pacheco López.
Ortiz Zermeño dio la bienvenida y destacó que los desafíos tecnológicos, ambientales, sociales y éticos requieren cooperación nacional e internacional. Afirmó que la Conferencia Internacional ANUIES 2025 representa un punto de encuentro entre generaciones e instituciones que creen en la educación como la fuerza transformadora de la realidad. Subrayó que el legado de ANUIES y de la Universidad de Colima se proyecta hacia 2050 con la convicción de que la educación superior debe impulsar un desarrollo económico equitativo y humano.
El doctor González Placencia recordó los orígenes de la conferencia y señaló que esta edición coincide con los 75 años de ANUIES y los 85 de la Universidad de Colima. Apuntó que las universidades deben ser más que formadoras: “Debemos actuar como agentes de transformación de las trayectorias de vida en comunidad”. Resaltó la participación estudiantil como eje central de esta edición, pues el futuro de la educación superior no puede construirse sin la voz ni la creatividad de los estudiantes.
La subsecretaria Rodríguez Mora puntualizó la importancia del Bachillerato Nacional dentro del proyecto educativo del país. Propuso una doble certificación: una que garantice la igualdad entre jóvenes y otra de formación profesional diseñada junto con las universidades públicas.
El subsecretario Villanueva Lomelí reflexionó sobre los aportes del Premio Nobel de Economía 2025, quienes demostraron que la innovación es motor del crecimiento económico y de la prosperidad. Llamó a las universidades a asumir su papel en la transformación nacional y anunció el primer curso de la plataforma SaberesMX, de 18 horas, sobre prevención de adicciones, disponible para todos los estudiantes de educación superior.
Durante la declaratoria inaugural, la gobernadora Vizcaíno Silva agradeció el interés de las universidades por celebrar el encuentro en Manzanillo, ciudad clave en el nuevo Plan México impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Destacó que el puerto movilizó casi cuatro millones de contenedores el último año y con la ampliación al nuevo puerto de Cuyutlán, alcanzará capacidad para más de diez millones anuales.
La mandataria habló de la importancia de actualizar la formación profesional en sectores estratégicos. “Este proceso exige renovación constante para mantener a los técnicos y profesionales de Colima como punta de lanza en la transformación productiva del país”. Recordó que Colima cuenta con una política pública educativa integral: “Somos el único estado donde todos los estudiantes, desde preescolar hasta nivel profesional, reciben un programa público de apoyo educativo”.
La Conferencia Internacional ANUIES 2025 es un espacio de reflexión sobre el papel de la educación superior en la transformación nacional. Las voces reunidas en Manzanillo coincidieron en que el conocimiento, la innovación y la formación con sentido humanista son pilares esenciales para construir un México más justo, competitivo y sostenible.